Личностно-ориентированнный подход к обучающимся на уроках физической культуры и во внеурочной деятельности и методы его реализации.

План классного часа

Тема: «Поведение человека в экстремальных ситуациях».

Волейбол - спортивная игра, которая пользуется большой популярностью.

Тема: Техника верхней передачи мяча; совершенствование нижней прямой, нижней боковой подачи.

Цель: закрепить знания детей о правилах безопасного поведения в экстремальных ситуациях, отработка практических навыков оказания ПМП.

Цели и задачи:

• формирование здорового образа жизни семей школьников;
• воспитание физической культуры и нравственной сплоченности семьи;
• развитие спортивных и двигательных умений и навыков у детей и взрослых;
• укрепление отношений между школой и семьёй;
• воспитание чувства коллективизма, сопереживания;
• Оборудование: мяч футбольный, волейбольные мячи, клюшки, маты ,фишки, теннисные мячи, обручи, кегли, стойки.

  Место проведения праздника: спортивный зал.

  Участники соревнований:

  К участию в соревнованиях допускаются семейные команды в составе: папа, мама и ребенок.

Цели: выполнить строевые упражнения; разучить общеразвивающие упражнения на месте; упражнения на гимнастической скамейке; выполнить простой вис и упражнения в простом висе; познакомиться с ролью гимнастических упражнений для сохранения правильной осанки.

Тип урока. Урок общеметодологической направленности.

Технологии. Здоровьесбережения, личностно ориентированного обучения, поэтапного формирования умственных действий, дифференцированного подхода в обучении, информационно-коммуникационные, самодиагностики результатов обучения.

Задачи:

Образовательные:

1.Совершенствование броска мяча в кольцо одной рукой от плеча с места.
2. Закрепить технику ловли и передачи мяча, технику ведения мяча с изменением высоты отскока и направления.

3.Обучение броску мяча в кольцо после ведения.
4. Совершенствование игровых умений в игре баскетбол (учебная игра).

Оздоровительные

1.Развивать координацию и скоростно-силовые качества.

Воспитательные:
1.Воспитывать коллективные действия и устойчивость внимания.

2. Прививать любовь к занятиям баскетболом.

Тема урока: Опорный прыжок: согнув ноги (м) через козла; прыжок боком через коня с поворотом на 90 (д). Игры с элементами гимнастики.

Цели: провести строевые упражнения, общеразвивающие упражнения со скакалками; повторение техники опорного прыжка; развитие координации, силовых качеств.

Задачи:

• Образовательная: повторение техники опорного прыжка через гимнастического коня и козла.
• Оздоровительная: укрепление опорно-двигательного аппарата, развитие дыхательной и сердечно-сосудистой систем, закаливание организма.
• Воспитательная: воспитывать морально-волевые качества, бережное отношение к инвентарю, дисциплинированность на уроке, уважение к товарищам.